De kracht van thema’s voor begrijpend lezen
Hoe krijg ik kinderen aan het lezen? Een vraag die menig leerkracht zichzelf stelt. Het is een feit dat het niveau van begrijpend lezen behoorlijk onderuit gegaan is de afgelopen jaren. Kinderen lezen niet graag en dat is terug te zien in schoolresultaten. De Cito-toetsen voor begrijpend lezen worden steeds slechter gemaakt. Zeker vanaf groep…
Begrijpend lezen verdient meer aandacht
Onlangs publiceerde SLO een artikel waarin ze stelde dat begrijpend lezen veel meer aandacht verdient in het basisonderwijs. Liefst ‘een doorgaande lijn van het po naar het vo’ stond er zelfs. Helemaal mooi als deze al begint in groep 3. Opvallend dat dit besef nu pas tot het onderwijs lijkt door te dringen. Want dat…